devoirs de la classe de CM2 (M.GIROD)


Pour lundi

5 novembre :

 

- tenue de sport ; 

- signature du papillon de comportement 

- lecture compréhension (texte 'le visiteur' en bas de la page)

- fiche devoirs ci-dessous



Pour mardi

6 novembre :

 



Pour jeudi

8 novembre  :

- tenue de sport 

- chants : relire la fiche sur C. Aznavour et apprendre le refrain "emmenez moi"

- terminer le travail d'autonomie du mardi 6  (les élèves ont eu 1h45 an classe pour faire ces activités lundi et mardi, ceux qui ne les ont pas terminées doivent le faire.)



Pour vendredi

9 novembre :

- tenue de sport (centre Innovance)



chanson

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Jean-Jacques Goldman - Je Te Donne (Paro
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poésie

 lundi 15 oct : Loris, Adam C

mardi 16 oct : Elliott, Adam P

jeudi 18 oct : Paul, Teddy

vendredi 19 oct : Cenzo, Esteban

 

lundi 5 nov : Yanis Jules

à partir du mardi 6 nov : poésies sur l'automne (tout le monde ne récitera pas ce jour mais tout le monde doit avoir appris et illustrer sa poésie pur le mardi)

 




Le visiteur

Harp est un jeune garçon que ses parents ont laissé seul à la maison pour la soirée.

 

C’est alors que l’on sonne à la porte. Harp met les doigts sur le bouton de la porte, le tourne et ouvre. Un homme attend et ne part pas. Qui est-ce ?

Il parait gigantesque à Harp, mais cela doit être un effet de la lune ; on voit mal où s’arrête le sommet de sa tête sur le fond sombre des arbres.

L’étranger avance d’un pas et vient aussitôt dans l’entrée. Harp peut mieux le voir ; il est certain de ne lavoir jamais rencontré. C’est en fait un homme de taille moyenne, dans les quarante ans, ses biceps roulent sous le pull-over. Il porte une casquette à visière, des baskets démodées et un jean trop large. Il a une musette sur le côté. Harp note que la bandoulière de toile est nouée comme une ficelle. En plus ce type ne doit pas s’être rasé depuis trois jours.

« Tu es seul, petit ? » dit-il.

Harp veut répondre : « Oui » et il est presque étonné de s’entendre dire : « Non, mes parents sont en haut.

Je peux monter ?

– Sûr », fait Harp.

Claude Klotz, Drôle de samedi soir © Le Livre de Poche Jeunesse, 1979.

Réponds aux questions par des phrases

 

1) Quel est le prénom du héros ? 2) Où se trouve-t-il ? 3) À quel moment de la journée se passe cette histoire ? 4) Qui sonne à la porte ? 5) Décris l’homme. 6) Harp connait-il l’homme ? 7) Pourquoi Harp ment-il à l’homme ? 8) Par qui l’histoire est-elle racontée ? Un personnage ? Un narrateur extérieur ? Comment le sait-on ? 9) Que représente les mots en gras ?


Devoirs de vacances :

- préparer la liste de mots n°4 ; signer l’évaluation de géographie ; sport le lundi après-midi (tenue et chaussures de sport) ; sciences : apprendre les leçons ; signature papillon ; apprendre et illustrer la poésie sur l’automne ; Histoire : évaluation.

- lecture + questions ‘le visiteur’

Exercice de Conjugaison : Transpose au présent de l’indicatif.  (à faire dans le cahier jaune)

Agnès et moi avons mangé une glace. Le soir, nous avons joué au tennis. Nous avons rangé notre chambre et avons avancé nos devoirs. Nous avons fait un peu de chahut et notre mère nous a dit faire moins de bruit.  Elle écoutait la musique qu’elle aimait : de la musique classique. Nous sommes allés au lit à 8h30. Nous avons dormi tout de suite.  

- Mathématiques :

calcul : multiplication : pose les opérations suivantes : (à faire dans le cahier jaune)

456 x 789                                         3 023 x 64